Я считаю, что в школе нужно вводить предмет, который называется не "литература", а "чтение и анализ" или "чтение и понимание". У меня такое ощущение, что мы с учениками читаем разные тексты, как в сказке, - я вижу одно, они другое. Плоды фигового дерева то есть буквально на каждой странице, если не в каждом абзаце.
Грамматика и правописание - это ерунда. Вот умение написать десяток связных предложений на определённую тему - это уже что-то запредельное.
Да и качество текстов, которые дорогие методисты предлагают в книгах для подготовки к ГИА и ЕГЭ, настолько низко, что стремится к минус бесконечности.

Давеча прочел в одной я книге,
Там сказал кому-то раб перед таверной:
Мы, говорит, оглядываясь, видим только фиги.
Я вперед смотрю. Там тоже фиги. Скверно.