Второй преподаватель японского, Киношита-сенсей, совершенно очарователен. Его задача - наше произношение и разговорный язык. Потому он принес нам сказку, которую японские дети читают в японском детском саду, про короля ("корор" - жизнерадостно говорит сенсей) Оиуэо. Этот Оиуэо-сама, как объясняет нам сенсей, экспрессивно взмахивая руками, очень "selfish", "капризный". Как просыпается - сразу претензии. Ичиго с молоком и все такое. Каждое слово сенсей произносит четко, чтобы мы поняли, а потом подыскивает перевод. Выглядит это примерно так.
- Вот это значит "кореветока"! - говорит Киношита-сенсей и рисует руками нечто непонятное, видимо, силуэт креветки. - А это - "улыбаться"! Вы понимаете? Улыбка, улыбаться, - и жизнерадостно улыбается. - У вас в голове должен быть образ. Оля-сан, у вас есть образ? Есть образ?
- Хай, - отвечаю я, изо всех сил стараясь не ржать в голос, потому что как раз с воображением у меня все в порядке и в голове яркий всепобеждающий образ улыбающейся во всю пасть креветки.
- А у вас, - обращается он к остальным, - у вас есть образ в голове?
Народ серьезно подтверждает, что, мол, да, есть образ. Я прячу лицо за листком с текстом, потому что сдержаться уже не в состоянии. Из-за
этого образа я периодически всхрюкивала на географии стран Востока, хотя в муссонах и грунтовых водах ничего особо смешного нет.

В "Britannia" в отделе заказов получаю свой учебник. - У вас в отделе продаж народу тьма, - говорю я. Милая дама, которая рядом со мной заказывала двадцать учебников и рабочих тетрадей, удовлетворенно проговорила: "МакМиллана и Лонгмана с базара понесут". Мы с продавцом слегли.